In de elfde aflevering van de Inspectie van het Onderwijs Podcast onderzoekt presentator Daan Janssen de opvallende groei van het particuliere onderwijs. Aan de hand van een landelijk themarapport bespreekt hij met inspecteur Jolanda Pauw en direct betrokkenen waarom steeds meer ouders noodgedwongen de overstap maken naar deze zogenaamde B3-scholen. Het rapport legt een pijnlijke maatschappelijke wond bloot: het reguliere, strak gereguleerde onderwijssysteem schiet tekort voor een groeiende groep kinderen.
Nikki Pico, oprichter van leergemeenschap Ubuntu, verwoordt de kern van dit type onderwijs met een krachtig statement: “Stop. Ga eerst kijken naar het kind. Wat heeft het kind nodig en pas daar het onderwijs op aan, in plaats van steeds het systeem voorop te stellen.” Particulier onderwijs voorziet in de fundamentele behoefte aan rust, tijd en vertrouwen. Nikki benadrukt dat een kind pas tot leren komt als het lekker in zijn vel zit. Waar het reguliere systeem kinderen dwingt in een keurslijf van vaste leerjaren en verplichte toetsen, sluit dit onderwijs écht aan op de natuurlijke breinontwikkeling van het individuele kind.
Het is dan ook frappant en volgens de tafelgasten onrechtvaardig dat deze scholen geen enkele overheidssubsidie krijgen. Docenten leveren hierdoor bewust meer dan de helft van hun salaris in ten opzichte van het reguliere onderwijs. Nikki stelt dat dit simpelweg niet klopt: “Het voelt niet eerlijk en het klopt ook niet. Er is een enorme behoefte van ouders en de resultaten zijn er, maar we moeten alles zelf ophoesten.” Juist omdat deze scholen een cruciale maatschappelijke opvangklep vormen voor kinderen die anders volledig buiten de boot vallen, pleit de aflevering voor landelijke erkenning én financiële gelijkheid.
Comments are closed